Ein Rückblick auf die 2. und 3. Förderrunde der Data Literacy StudierendenprojekteDie geförderten Studierendengruppen stellen ihre Ergebnisse vor!

18. April 2024

Foto: UHH / Borchers

Im Zeitraum vom 1. April 2023 bis zum 31. März 2024 hat das DDLitLab 14 innovative Studierendenprojekte gefördert. Dabei bot sich den Studierenden die Möglichkeit, eigene Forschungsinitiativen selbstverantwortlich zu entwickeln und durch Mentor:innen begleitet umzusetzen, wobei sie wertvolle Fähigkeiten sowohl im wissenschaftlichen Arbeiten als auch im Bereich der Data Literacy erwarben.

Ein besonderes Ereignis war die Präsentationsveranstaltung am 17. April, die nicht nur einen wichtigen Meilenstein in der Förderung von Studierendenprojekten darstellte, sondern auch den erfolgreichen Abschluss der zweiten und dritten Förderrunde markierte. Bei der Veranstaltung stellten die Studierendengruppen der betreffenden Förderrunden ihre Projekte vor und diskutierten ihre Forschungsprozesse und Ergebnisse.

Das DDLitLab ist beeindruckt von den spannenden, erkenntnisreichen und vielseitigen Ergebnissen und freut sich über die Fortsetzung einiger Projekte durch Folgevorhaben und Abschlussarbeiten über die eigentliche Förderdauer hinaus. Wir möchten allen beteiligten Gruppen und Studierenden unseren Dank für die Präsentation ihrer Ergebnisse aussprechen!

Der Abschluss der zweiten und dritten Förderrunden bedeutet jedoch keineswegs das Ende der Förderlinie für Studierende. Durch die bewilligte Verlängerung des DDLitLabs bis Ende 2025 wurde am 15. April die vierte und letzte Ausschreibungsrunde für Studierendenprojekte ins Leben gerufen. Bis zum 31. Mai haben Studierende die Gelegenheit, Anträge einzureichen, um Unterstützung für ihre kreativen und vielseitigen Projekte zu erhalten, die einen Bezug zu Data Literacy aufweisen. Weitere Informationen beispielsweise zur Bewerbung als studentische Forschungsgruppe sind hier verfügbar.